"Quan l'ansietat es manifesta en nivells moderats facilita el rendiment, incrementa la motivació, no obstant això, a vegades es viu com una experiència desagradable, emoció negativa... Alts nivells d'ansietat reduïxen l'eficàcia en l'aprenentatge, ja que disminuïxen l'atenció, la concentració i la retenció, dificultant el record i per tant el rendiment en l'examen."
Punxa en "què fer?" I seguix els passos. Veure
dimarts, 30 d’octubre del 2012
CONÈIXER LA UNIVERSITAT
En aquest blog podeu trobar informació bàsica sobre l’accés a la Universitat i, a més, es poden formular preguntes directament sobre els dubtes que sobre aquest tema i sobre la tria d’estudis els puga sorgir als futurs universitaris. Els personal tècnic del Servei d'Informació i Dinamització és l'encarregat de respondre-les. Veure
GR: QÜESTIONARI D'ORIENTACIÓ ACADÈMICA I PROFESSIONAL
GR: eina d’autoaplicació per a l’orientació acadèmica i professional
A aquesta pàgina es trobem el quadern d’orientació on-line que anomenen GR, fent un paral·lelisme en el recorregut pels estudis i el mon professional que ha de fer l’alumnat.
L'objectiu és ajudar-li en el seu procés d’autoconeixement i a fer-li reflexionar sobre el que vol fer. Es basa en la identificació del tipus de personalitat per al que la persona presenta una major afinitat i en l’exploració del conjunt d’ocupacions o camps d’estudi que més s’ajusten al seu perfil.
L’alumnat ha de donar-se d’alta per iniciar el treball. Després, seleccionant a la barra superior va desplegant diferents instruments i triant l’idioma.
Qüestionari base: POPA (Programa Autoaplicat d’Orientació Professional), Enric Corominas, Manuel Álvarez i Rafael Bisquerra.
A aquesta pàgina es trobem el quadern d’orientació on-line que anomenen GR, fent un paral·lelisme en el recorregut pels estudis i el mon professional que ha de fer l’alumnat.
L'objectiu és ajudar-li en el seu procés d’autoconeixement i a fer-li reflexionar sobre el que vol fer. Es basa en la identificació del tipus de personalitat per al que la persona presenta una major afinitat i en l’exploració del conjunt d’ocupacions o camps d’estudi que més s’ajusten al seu perfil.
L’alumnat ha de donar-se d’alta per iniciar el treball. Després, seleccionant a la barra superior va desplegant diferents instruments i triant l’idioma.
Qüestionari base: POPA (Programa Autoaplicat d’Orientació Professional), Enric Corominas, Manuel Álvarez i Rafael Bisquerra.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)